世行貸款廣東省欠發達地區義務教育均衡優質標準化發展示范項目

作者：威萊特　發布時間：2019-08-07 10:05:55

　　　溫馨提示：根據《世界銀行借款人貨物、工程和非咨詢服務采購指南》（2011年1月版），招標文件中譯本如與英文版有不一致的，以英文版為準。
世行貸款廣東省欠發達地區義務教育
均衡優質標準化發展示范項目
(貸款號:8791—CN)

招標文件

第二批優質資源“班班通”教學平臺采購
合同號：GDHW203204   GDHW205206
GDHW207208   GDHW209210
GDHW211212   GDHW213214

國家:	中華人民共和國
買方:	廣東省教育廳
招標代理:	中技國際招標有限公司
	廣東廣招招標采購有限公司
招標編號:	0701-1910ITC07024
發布日期:	2019年7月10日

1. 貨物清單和交貨時間表 “投標人建議的交貨時間”由投標人填寫。 1(a). 包1（編號：GDHW203204）貨物清單和交貨時間表
品目號	貨物描述	數量	實物單位	投標資料表規定的最終目的地（項目現場）	交貨日期（按國際商會國際貿易術語解釋通則的定義）
品目號	貨物描述	數量	實物單位	投標資料表規定的最終目的地（項目現場）	最早交貨時間	最晚交貨時間	投標人交貨時間
1	推拉黑板	2300	塊	廣東省廉江市、化州市大約772所中小學校，詳見第二部分供貨需求附件1	合同簽字后30個日歷天	合同簽字后120個日歷天
2	多媒體教學講臺（含中控主機、控制面板）	2300	張	同上	同上	同上
3	多媒體平板電視一體機（含操作系統、辦公軟件、白板教學軟件）	2300	臺	同上	同上	同上
4	實物展臺	2300	臺	同上	同上	同上
5	音箱	2300	對	同上	同上	同上

1(b). 包2（編號：GDHW205206）貨物清單和交貨時間表

品目號	貨物描述	數量	實物單位	投標資料表規定的最終目的地（項目現場）	交貨日期（按國際商會國際貿易術語解釋通則的定義）
品目號	貨物描述	數量	實物單位	投標資料表規定的最終目的地（項目現場）	最早交貨時間	最晚交貨時間	投標人交貨時間
1	推拉黑板	2284	塊	廣東省電白區、海豐縣、陸豐市大約709所中小學校，詳見第二部分供貨需求附件2	合同簽字后30個日歷天	合同簽字后120個日歷天
2	多媒體教學講臺（含中控主機、控制面板）	2284	張	同上	同上	同上
3	多媒體平板電視一體機（含操作系統、辦公軟件、白板教學軟件）	2284	臺	同上	同上	同上
4	實物展臺	2284	臺	同上	同上	同上
5	音箱	2284	對	同上	同上	同上

1(c). 包3（編號：GDHW207208）貨物清單和交貨時間表

品目號	貨物描述	數量	實物單位	投標資料表規定的最終目的地（項目現場）	交貨日期（按國際商會國際貿易術語解釋通則的定義）
					最早交貨時間		最晚交貨時間	投標人交貨時間
1	推拉黑板	2285	塊	廣東省羅定市、翁源縣、惠來縣、揭西縣大約481所中小學校，詳見第二部分供貨需求附件3	合同簽字后30個日歷天	合同簽字后120個日歷天
2	多媒體教學講臺（含中控主機、控制面板）	2285	張	同上	同上	同上
3	多媒體平板電視一體機（含操作系統、辦公軟件、白板教學軟件）	2285	臺	同上	同上	同上
4	實物展臺	2285	臺	同上	同上	同上
5	音箱	2285	對	同上	同上	同上

1(d). 包4（編號：GDHW209210）貨物清單和交貨時間表

品目號	貨物描述	數量	實物單位	投標資料表規定的最終目的地（項目現場）	交貨日期（按國際商會國際貿易術語解釋通則的定義）
					最早交貨時間		最晚交貨時間	投標人交貨時間
1	推拉黑板	1621	塊	廣東省五華縣、潮安區大約168所中小學校，詳第二部分供貨需求見附件4	合同簽字后30個日歷天	合同簽字后120個日歷天
2	多媒體教學講臺（含中控主機、控制面板）	1621	張	同上	同上	同上
3	多媒體平板電視一體機（含操作系統、辦公軟件、白板教學軟件）	1621	臺	同上	同上	同上
4	實物展臺	1621	臺	同上	同上	同上
5	音箱	1621	對	同上	同上	同上

1(e). 包5（編號：GDHW211212）貨物清單和交貨時間表

品目號	貨物描述	數量	實物單位	投標資料表規定的最終目的地（項目現場）	交貨日期（按國際商會國際貿易術語解釋通則的定義）
					最早交貨時間		最晚交貨時間	投標人交貨時間
1	推拉黑板	1768	塊	廣東省普寧市大約500所中小學校，詳見第二部分供貨需求附件5	合同簽字后30個日歷天	合同簽字后120個日歷天
2	多媒體教學講臺（含中控主機、控制面板）	1768	張	同上	同上	同上
3	多媒體平板電視一體機（含操作系統、辦公軟件、白板教學軟件）	1768	臺	同上	同上	同上
4	實物展臺	1768	臺	同上	同上	同上
5	音箱	1768	對	同上	同上	同上

1(f). 包6（編號：GDHW213214）貨物清單和交貨時間表

品目號	貨物描述	數量	實物單位	投標資料表規定的最終目的地（項目現場）	交貨日期（按國際商會國際貿易術語解釋通則的定義）
品目號	貨物描述	數量	實物單位	投標資料表規定的最終目的地（項目現場）	最早交貨時間		最晚交貨時間	投標人交貨時間
1	推拉黑板	2674	塊	廣東省潮陽區大約243所中小學校，詳見第二部分供貨需求附件6	合同簽字后30個日歷天	合同簽字后120個日歷天
2	多媒體教學講臺（含中控主機、控制面板）	2674	張	同上	同上	同上
3	多媒體平板電視一體機（含操作系統、辦公軟件、白板教學軟件）	2674	臺	同上	同上	同上
4	實物展臺	2674	臺	同上	同上	同上
5	音箱	2674	對	同上	同上	同上

技術規格

3.1 總體要求
投入貨物和生產制造貨物的全部材料必須是新的、未使用過的、最新型號的。投入的貨物、軟件等能互相兼容、聯通、聯動，并考慮中小學教師的使用習慣，便于使用單位今后對貨物的功能拓展、系統集成、管理等。
3.2 推拉黑板技術規格
3.2.1 尺寸與構造
（1）寬≥4.0m，高≥1.2m，并根據鑲入的多媒體平板電視一體機物理尺寸及安裝場地實際情況等進行調整。
（2）黑板下沿與講臺面的垂直距離為0.85～0.9m（小學）或1.0～1.1m（初中）。
（3）多媒體平板電視一體機置于黑板中間，兩側底層為固定書寫板。
（4）外層為兩塊能水平推拉的滑動書寫板，使用多媒體平板電視一體機時可將滑動書寫板推到兩側，確保完全露出多媒體平板電視一體機，不使用多媒體平板電視一體機時，可將滑動書寫板拉到中間，確保完全遮蓋多媒體平板電視一體機。
（5）在不拆除黑板的情況下，可直接對多媒體平板電視一體機進行拆卸、安裝、維護等操作。
（6）黑板內部空間便于布（接）線及多媒體平板電視一體機散熱。
3.2.2 書寫板
（1）面板要求為墨綠色、亞光，表面細致光潔，適合粉筆流暢地寫、畫，不易產生裂痕，不易銹蝕，例如采用厚度≥0.3mm的整張無接縫烤漆鋼板。
（2）夾層（芯板）材料能保證書寫板在正常使用條件下不變形，要求環保、防火、防潮，厚度適中。
（3）背板有利于保證書寫板的耐久性，避免書寫板受潮，例如采用厚度≥0.25mm的整張無接縫防銹熱鍍鋅鋼板。
3.2.3 邊框
（1）外框與滑動書寫板軌道設計能防止滑動書寫板脫落，例如外框與滑動書寫板軌道一體化設計；外框采用不生銹材料，顏色柔和、不刺眼，例如規格≥50mm×90mm，壁厚≥1.2mm的香檳色電泳鋁合金，豎框兩側加裝配套同色側封。
（2）書寫板軌道設計要有利于收集、清除粉筆沫，例如設置可拆卸的粉塵盒。
（3）內框材質、顏色與外框材質、顏色相一致。
（4）滑動書寫板安裝帶鑰匙鎖具，防止無關人員操作。
（5）滑動書寫板滑動流暢，無明顯噪音。
（6）邊框包角材料既要保證推拉黑板不變形，又要避免刮傷師生，例如采用一次成型、流線型設計的工程塑料。
3.2.4 質量要求
符合《書寫板安全衛生要求》（GB28231-2011）等的要求。
3.3 多媒體教學講臺技術規格
3.3.1 外形與尺寸
（1）長約1400mm×寬約700mm，小學課室用多媒體講臺高約810mm（未含底座或臺腳），初中課室用多媒體講臺高約870mm（未含底座或臺腳）。
（2）多媒體教學講臺底座或臺腳尺寸根據各課室的地面講臺高度和投入的多媒體教學講臺長、寬尺寸設計，要確保門板能自由開啟，所使用的材料要堅固、耐用，例如≥1.5mm厚優質冷軋鋼板。
（3）主體框架、顯示器固定框架、面板要堅固、耐用，例如采用≥1.5mm厚冷軋優質鋼板加工制作；側面要具有耐用性，例如采用≥1.2mm厚優質冷軋鋼板加工制作。
（4）如設有推拉軌道，推拉軌道選用專業承重軌道，確保軌道耐用，不變形。
（5）多媒體教學講臺表面無尖角，采用平滑圓弧過渡，細縫接合均勻，無棱邊、毛刺，能有效保護師生的安全。
3.3.2 構造
（1）多媒體教學講臺桌面可固定19.5英寸及以上液晶顯示器，且不影響學生視線；顯示器要設具有一定強度，又不至于傷害師生的保護罩面，例如≥5mm厚鋼化防爆玻璃罩面。
（2）多媒體教學講臺內部具有放置教學終端、廣播終端、電腦主機、中控主機、DVD、功放等設備的空間，除放置電腦主機位置外，其他地方配置≥2塊可調節的層板。
（3）多媒體教學講臺設計須考慮散熱、防鼠等。
3.3.3 中控主機及其控制面板
（1）多媒體教學講臺配備中控主機，中控主機要確保對所投入貨物及臺式電腦、手提電腦、DVD、功放、有線話筒、投影機、網絡等設備的聯通、聯動控制。
（2）多媒體教學講臺臺面設置控制面板，在面板可進行系統開/關、臺式電腦/手提電腦/數字展臺/DVD信號切換、投影機開/關、投影幕升/降、話筒音量調節、音箱音量調節、靜音控制，控制開關、按鈕標識清晰、耐磨。
（3）多媒體教學講臺臺面配有帶開關的220V二孔、三孔安全型插座，USB端口，有線話筒端口，便于跟手提電腦直接連接的可伸縮的VGA端口、音頻輸入端口、HDMI端口、網絡端口。
（4）多媒體教學講臺臺面控制面板和配有插座、端口的部位設有可上鎖的保護蓋或采取可防止學生操作的其他方案，放置電腦主機、其他設備的部位設置可上鎖的門板。
3.4 白板教學軟件技術規格
多媒體平板電視一體機預裝白板教學軟件，白板教學軟件應支持當前計算機32位或64位主流操作系統的運行；支持在5年內提供更新，保證在主流操作系統運行暢順；為實現白板教學軟件的全部功能，如需補充設備、模塊等，由投標人自行考慮，有關報價包含在多媒體平板電視一體機中。
3.4.1 基本元素的設置與管理
（1）文本輸入：支持通過實體鍵盤或虛擬鍵盤輸入文本內容；支持觸屏手寫輸入文本內容；持拼音和五筆輸入法等常見輸入法，支持輸入法間的自由切換；支持橫排文本輸入和豎排文本輸入；支持輸入常見的漢字（中文簡體和中文繁體）、英文、數字、標點符號、特殊符號等。
（2）文本格式設置：支持將文本設置為指定的字體、字號，應包含操作系統中自帶的全部字體；支持將文本設置為加粗、傾斜、下劃線顯示；支持將文本（或數字）設置為上標或下標；支持設置文本的行間距和字間距；支持為文本設置項目符號，應支持常見的項目符號和數字符號；支持文本縮進相應字符，文字默認縮進零個字符；支持設置文本間的對齊方式，支持設置文本在橫向和縱向上左對齊、居中對齊、右對齊、兩端對齊。
（3）文本顏色設置：支持將文字的顏色設置為用戶指定的顏色，提供≥24種基礎色供選擇；支持給選中的文字添加背景色，提供≥24種基礎色供選擇；支持設置文本輪廓顏色、陰影、鏡像等特殊效果。
（4）圖形種類：支持插入的平面圖形包括三角形、矩形、圓形、橢圓、直線、角、弧、箭頭、平行四邊形、菱形、梯形、扇形、多邊形（邊數在五條及以上數量）在內；支持插入的立體圖形包括長方體、正方體、圓柱、圓錐在內。
（5）圖形格式設置：圖形插入時有默認的填充色，支持將圖形填充為指定顏色或圖案，并支持對圖形的透明度進行調整；圖形插入時有邊框，支持為圖形設置實線或虛線邊框，并能調整邊框的寬度；圖形插入時有默認的邊框顏色，支持將圖形邊框設置為指定顏色；支持為平面圖形及立體圖形的正面邊框輪廓添加特殊效果，如鏡像、陰影、發光；支持將線段設置為指定箭頭類型；支持通過拖拽圖形主要節點改變圖形形狀。
（6）圖形布局設置：提供多種圖形與文本的布局方式，包括圖形嵌入文本、圖形浮于文本上方/下方等；頁面中有兩個及以上圖形之間全部或者部分覆蓋時，支持調整圖形的z軸層級，以達到隱藏或顯示的目的。
（7）支持圖片類型：支持插入常用的JPG、GIF、BMP、PNG等格式的圖片。
（8）圖片格式設置：支持為圖片設置實線或虛線邊框，并能調整邊框的寬度；支持設置圖片邊框為指定顏色；支持為圖片添加特殊效果，如鏡像、陰影、發光；支持對圖片進行剪裁。
（9）圖片布局設置：提供多種圖片與文本的布局方式，主要應包括圖片嵌入文本中、圖片浮于文本上方/下方；頁面中有兩個及以上圖片之間全部或者部分覆蓋時，需能夠調整圖片的z軸層級，以達到隱藏或顯示的目的。
（10）表格設置：支持插入表格，提供≥5種表格樣式；支持表格自適應，可一鍵將表格的行、列調整到合適大??；支持表格遮罩功能，可對表格中任一格添加遮罩，在授課模式下通過點擊可消除遮罩；在授課模式下，支持復制多個相同表格，方便多個學生進行答題。
（11）圖表設置：支持插入圖表，圖表至少包含柱狀圖、扇形圖、折線圖3種形式，每種形式提供≥5種樣式；圖表具有二維和三維展示形式，且可自由切換，支持三維圖表旋轉，從多個角度進行展示；支持對圖表添加鏈接，可鏈接到課件其他頁面、網頁、軟件自帶小工具等地方；在授課模式下，支持圖表復制功能，可復制出多個相同圖表。
（12）音頻格式：支持插入的音頻格式包括MP3（*.mp3）、WAVE（*.wav）等。
（13）音頻播放控制：對音頻的播放控制包括但不限于播放、暫停、音量和進度控制；支持自動連續播放多個音頻選段，支持設置多個音頻選段播放的時間間隔。
（14）視頻格式：支持的視頻格式包括MP4（*.mp4）、AVI（*.avi）、MPEG（*.mpeg）、MOV（*.mov）、FLV（*.flv）等；支持插入本地視頻。
（15）視頻播放控制：對視頻的播放控制包括但不限于播放、暫停、音量和進度控制；支持視頻畫面預覽；支持在非播放狀態下調整視頻畫面大小。
（16）動畫格式：支持的動畫格式包括GIF動畫（*.gif）、FLASH動畫（*.swf）等。
（17）元素系統操作：在非播放頁面的情況下，能對元素進行插入、保存、復制、剪切、粘貼、刪除、撤銷、重做、替換、移動、縮放、旋轉、對齊、刷格式、設置超鏈接等操作。
（18）元素動畫類別：元素進入頁面的效果應包括“飛入”“淡入”等常用動畫效果；元素離開頁面的效果應包括“飛出”“淡出”等常用動畫效果；應支持頁面內元素按照指定路徑移動，或者按照自定義路徑移動。
（19）元素動畫屬性設置：應支持非播放模式下的元素動畫效果預覽；應支持點擊元素觸發元素動畫；應支持設定元素動畫的持續時間；當同一元素設置有多種動畫效果時，可改變動畫效果實現的先后順序。
3.4.2 頁面的設置與管理
（1）頁面系統操作：應支持新建空白頁面，頁面比例可選為16:9、4:3等；應支持對選中的單個頁面或多個頁面進行復制、剪切、粘貼、刪除、移動等操作；應支持為頁面系統操作設置快捷鍵。
（2）頁面背景：應支持將頁面背景設置為標準色，提供≥24種基礎色可選；應支持將頁面背景設置為漸變色，漸變方式至少應支持上下漸變、圓形漸變；應提供多種主題的預設頁面背景；支持將某一選中的頁面背景一鍵應用到全部頁面。
（3）頁面布局：應提供多種預設頁面布局模板；應支持標尺、垂直參考線、水平參考線等輔助頁面定位工具；移動頁面元素時可提供智能向導。
（4）頁面切換：頁面間切換操作應流暢；應支持為頁面設置常見的頁面切換效果；應支持將選中的頁面切換效果一鍵應用到全部頁面。
（5）文檔打包：應支持保存頁面書寫筆跡；應支持打包交互式電子白板中創建的頁面及所需超鏈接資源。
3.4.3 內容播放
（1）播放文檔類型：應支持打開常見的演示文稿（如*.ppt，*.pptx）；支持在軟件中對打開的演示文稿進行圖片、文字、表格等元素的編輯，支持修改演示文稿中的動畫；支持利用軟件互動功能對演示文稿進行修改。
（2）播放模式切換：顯示白板頁面，可進行白板頁面編輯和白板頁面播放操作；退出白板頁面，顯示系統桌面；切換方式要簡便。
（3）頁面跳轉：應支持點擊白板頁面任一位置實現頁面的上下翻頁，跳轉過程中頁面切換要快速、流暢；應支持用激光筆實現上下翻頁或直接跳轉到某一指定頁面，跳轉過程中頁面切換要快速、流暢。
（4）頁面元素交互：在白板模式下播放白板文檔時，除支持頁面元素的顯示和動畫播放，還應支持用戶與頁面元素的交互，包括移動、縮放、旋轉、克隆、擦除（區域擦除、點擦除、清頁）、顯示/隱藏、鎖定/解鎖。
3.4.4 頁面交互
（1）書寫：應支持單人書寫，可選擇支持多人同時進行書寫操作，且書寫過程流暢；書寫筆跡應定位準確，筆跡呈現清晰完整。
（2）書寫筆跡屬性設置：支持書寫筆跡寬度設置；支持書寫筆跡顏色設置，提供≥24種基礎色可選。
（3）放大鏡：應支持對頁面中的任一區域進行放大顯示；應支持對放大鏡工具的顯示面積進行縮放，以改變頁面中被放大區域的面積；應支持在頁面中任意拖動放大鏡工具，以改變放大鏡工具在頁面中的位置。
（4）聚光燈：應支持只顯示頁面中任意一塊封閉區域，同時其它區域被遮罩覆蓋；應支持在頁面中任意拖動聚光燈，以改變聚光燈在頁面中的位置；應支持對聚光燈工具的顯示面積進行縮放，以改變頁面中顯示區域的面積；應支持對聚光燈工具形狀為矩形和圓形，用戶可選擇一種形狀的聚光燈進行操作。
（5）幕布：應支持遮擋頁面中的部分區域；應支持在幕布上進行書寫操作。
（6）截圖：應支持對頁面上的任何區域進行截取，支持全屏截圖和部分區域截圖；應支持頁面的截取形狀為矩形；應支持將截取的頁面保存為圖片格式；應支持截取過程中，在截取頁面上進行書寫操作。
（7）計時：應支持設置計時器，計時器應包含時、分、秒的顯示；應支持倒計時功能，倒計時功能應包含時、分、秒的顯示，用戶可自主設置時間段。
（8）頁面錄制：在頁面播放狀態下，對頁面元素交互、頁面交互的過程進行錄制和存儲，應支持錄制屏幕中的任一區域，且在非錄制過程中，可對錄制區域的大小進行調整；應支持將錄制的頁面操作過程存儲為MP4（*.mp4）、AVI（*.avi）、MPEG（*.mpeg）、MOV（*.mov）、FLV（*.flv）等常見的視頻文件格式。
3.4.5 配件互動
（1）書寫工具：支持手指和書寫筆等非透明物體在白板頁面進行頁面元素交互和頁面交互。
（2）實物展臺：實物投影的影像應實時顯示在白板頁面上。
（3）揚聲器：配有控制揚聲器的功能按鈕，支持控制揚聲器音量的大小。
3.4.6 內置資源庫
（1）總體要求：內置數字教學資源要求存儲在本地，在不聯通互聯網的情況下可正常使用；數字教學資源要體現義務教育課程標準的要求，貫徹社會主義核心價值觀，確保意識形態安全，確保國家文化安全與網絡安全。
（2）學科工具庫：提供豐富的義務教育階段學科輔助教學工具，涵蓋的學科應包含但不限于語文、數學、英語、物理、生物、化學、歷史、地理、音樂、美術、信息技術等基礎學科；應支持用戶根據當前授課場景選用合適的學科工具輔助授課。
（3）頁面背景庫：可提供豐富的頁面背景模板，為用戶建立具有特色的頁面提供支持。
（4）個人資源庫：提供本地存儲功能，為個人資源的存儲提供空間。
（5）古詩詞、古文資源庫：提供適用于義務教育的古詩詞、古文資源，資源形式包含但不限于原文、翻譯、背景介紹、作者介紹；支持分類查找和根據古詩詞、古文名稱直接查找；提供≥5種古詩詞、古文教學背景模板，可根據貼合古詩詞、古文意境選擇合適的背景開展教學。
（6）試題資源庫：題量≥5萬道；知識點涵蓋義務教育各年級、學科；支持批量選擇試題以交互試題卡形式插入白板，試題卡包含題干、參考答案、解析，并可一鍵實時展開/收起參考答案、解析。
（7）游戲化資源庫：游戲化資源庫中的資源按照主題或學科進行分類，每類游戲資源配備的資料應包括游戲目的、游戲規則、情景介紹、視頻講解。
（8）仿真實驗資源庫：提供多學科、多學段的仿真實驗資源，支持用戶根據自身需求在仿真實驗資源庫中選取并使用仿真實驗資源；仿真使用資源涵蓋的科目包括但不局限于科學、物理、生物、化學、數學；每個仿真實驗資源需配備的資料須包括但不限于實驗目的、實驗器材、實驗步驟、視頻講解、同步練習、探究活動資源。
（9）其他資源：提供文本、圖形、圖像、視音頻、課件等涵蓋小學、初中各年級、各學科的常用數字化教學資源。
3.4.7 白板互聯
（1）在白板界面設置快捷鍵，在網絡聯通條件下可便捷訪問國家教育資源公共服務平臺、國家基礎教育資源網、廣東省教育資源公共服務平臺等；如所在地、學校已建有平臺，從白板界面可便捷進入，如無，則為今后進入相關平臺提供便利條件。
（2）白板支持多屏互聯，支持≥4個投屏畫面同時在多媒體平板電視一體機屏幕上同步顯示，投屏可來各自主流操作系統，例如Android系列、IOS系列、Windows系列、Mac系列。
3.5 多媒體平板電視一體機技術規格
3.5.1 屏體
（1）LED背光A規硬屏。
（2）顯示尺寸≥86英寸（對角線），全屏顯示比例為16：9全屏，并可調整為4：3。
（3）可視角度≥178°。
（4）物理分辨率≥3840×2160，并能根據使用情況進行調整，對比度≥1000：1。
（5）屏幕表面采用≥4mm厚全鋼化玻璃，需為防眩光玻璃，且玻璃透光率≥90%。
3.5.2 端口：設置要確保所投入貨物并考慮今后拓展其他設備的連通、充電等的需要：
（1）整機具備≥2路前置USB3.0接口，將U盤插入任一前置USB接口，均能同時被主流操作系統（例如Windows系列、Android系列等）識別。
（2）整機具備≥1路HDMI2.0輸入端口。
（3）觸摸中控菜單上的通道信號源名稱支持自定義，并能被系統智能檢測、自動匹配。
3.5.3 喇叭輸出功率：≥10W×2，支持用戶在菜單中開啟/關閉、調節音量。
3.5.4 觸摸框設計：前拆式或其他便于維護的方式。
3.5.5 電源要求：正常使用電壓為220V。
3.5.6 書寫方式：手指和書寫筆等非透明物體觸摸。
3.5.7 能根據外部環境光的變化自動調節屏幕亮度，以來達到最佳顯示效果，保護學生用眼安全。
3.5.8 整機物理實體式按鍵設置要便于使用，與推拉式黑板使用不產生沖突；實體式按鍵設置要簡潔，避免數量過多，例如電視開關、電腦開關和節能待機鍵三合一。
3.5.9 可通過實體式按鍵及觸摸按鍵對內置電腦畫面實現一鍵切換屏幕分辨率，能快速在16:9和4:3之間切換演示頁面，方便老師使用演示課件。
3.5.10 整機具有節能待機功能，并可通過敲擊喚醒屏幕。
3.5.11 采用非接觸式紅外≥10點觸控技術，支持≥8點同時書寫。
3.5.12 可通過前置組合按鍵的形式鎖定/解鎖觸摸和按鍵，防止學生亂操作。
3.5.13 觸摸框免驅動，裝配主流操作系統如Windows、Mac、Linux等的外接電腦接入時，無需安裝觸摸框驅動。
3.5.14 配備無線智能遙控器。
3.5.15 配適合所投多媒體平板電視一體機使用的專用書寫筆不少于2支。
3.5.16 內置電腦
（1）CPU采用Intel Core i7或實質上等同或優于。
（2）內存≥8G。
（3）固態硬盤≥500GB。
（4）集成10/100/1000M自適應網卡，網絡端口≥1個。
（5）內置WiFi基于IEEE 802.11n標準無線寬帶，網絡傳送速率≥150Mbps。
（6）預裝Windows10專業版64位簡體中文版操作軟件，符合中小學教師使用習慣的正版主流辦公軟件套裝，如Microsoft Office2016商業版或WPS Office2016商業版等。操作系統和辦公軟件供應商可實行實名制許可的，隨機預裝操作系統、辦公軟件實名要求為項目學校所在縣（市、區）教育局。
如操作系統和辦公軟件供應商無實名制許可制度的，投標人提供其針對本次采購預裝的操作系統和辦公軟件為正版的證明文件。
（7）做好系統備份，方便系統還原。
（8）預裝電子白板教學軟件。
3.6 實物展臺技術規格
（1）實物投影：應支持平面物體及立體物體的投影。
（2）投影畫面：實物展臺內置的攝像機支持自動對焦，實現畫面清晰顯示；支持自動調整投影畫面亮度，達到最佳顯示效果；實物展臺與白板教學軟件互聯，能將投影的影像應實時顯示在白板頁面上。
（3）展臺采用USB直接供電；攝像機等設置有利于防塵，且在不使用時不占用空間，例如采用隱藏式設計，可將攝像機、可調節的LED燈置于箱內；箱體材料堅固、耐用，例如冷軋鋼板，箱體適合安裝在墻面，可上鎖。
（4）像素≥800萬，實物投影范圍應不小于210mm×297mm（A4紙大?。?。
（5）可實現放大/縮小，亮度調節，銳利度調節，色彩調節等圖像處理操作。
3.7 音箱技術規格
（1）有源音箱，內置分頻器，音質飽滿透亮，適合教室擴聲使用，在不配備專用功放條件下即可使用，適合一左一右安裝在墻面。
（2）阻抗：4Ω-8Ω。
（3）電源：正常使用電壓為220V。
（4）額定功率：單邊聲道≥25W。
（5）箱體上具備話筒音量調節、話筒效果調節、音頻音量調節裝置。
3.8 相關服務要求
（1）樣板提供要求：招標人發出中標通知書后，中標人在15天內向擬訂合同約定的其中一個項目縣（市、區）教育局免費提供1套擬投入貨物作為樣板，由采購人安排項目縣（市、區）教育局組織驗收，驗收合格（或在10天內整改合格）后由該項目縣（市、區）教育局與中標人共同就地封存；多媒體平板電視一體機（內裝擬投入的操作系統、辦公軟件、白板教學軟件）、實物展臺、中控主機及其控制面板、音箱樣板為擬投入貨物的原樣實物及有授權廠商蓋章的隨機文件（如中標人為擬投入貨物的制造廠商的由中標人蓋章），推拉黑板樣板為長約1.2m×高約0.8m的模型及制造材料若干，多媒體教學講臺樣板為從各角度拍攝的清晰照片及制造材料若干。
（2）樣板封存至合同約定的所有項目縣（市、區）驗收合格時止，封存期結束后，所有樣板退還給賣方。
（3）賣方在安裝前要深入每一個使用單位，與使用單位明確需要裝備的課室，充分勘察課室現有的供電、配電等情況，對于線路、配電裝置老化、負載不足、漏電開關工作狀態不良等情況，應指導使用單位整改；與使用單位協商安裝、培訓、驗收時間及需要使用單位配合的事項；課室墻面上如存在妨礙貨物安裝的附著物，如開關、插座、燈具、舊黑板、掛飾物等，由賣方指導項目學校拆卸；如課室已預留配套線路通道，敷設的線路應進入相關通道，如無，經墻面的線路使用PVC線槽敷設，經地面的使用半圓走地線槽敷設，線槽布置做到橫平豎直、美觀大方，信號線與供電線不得共槽。
（4）賣方必須按封存樣板的型號、規格等要求將所投貨物成套安裝在使用單位明確的課室，不得將所投貨物分散安裝在不同的課室。
（5）賣方須遵守使用單位的管理制度，盡量減少對使用單位的干擾。
（6）賣方與使用單位驗收人員共同進行調試，并以學校為單位就地開展培訓，培訓對象和人員數量由使用單位自行決定，培訓內容包括但不限于設備的使用、軟件的應用等，培訓時間不少于4課時。
（7）安裝、調試、培訓期間，賣方自行解決食、宿、交通。
（8）賣方在合同約定的項目現場所在縣（市、區）教育局組織的驗收合格后15天內拍攝由該縣（市、區）教師（1名）使用到貨開展授課的錄像1課時，并向買方提供錄像光盤或U盤。
3.9 5年質保期免費服務要求
（1）在5年質保期內，賣方對所投貨物提供全免費的上門保修服務，賣方不得再向買方和使用單位收取任何費用，保修服務內容包括除人為故意破壞之外的整機、零（部）件的維修、更換等。
（2）賣方針對每套貨物、軟件每年提供不少于1次的全免費上門服務，上門服務內容包括但不限于檢查貨物的性能、排除安全隱患、操作系統及辦公軟件的補丁、白板教學軟件升級、對使用單位提供不少于1.5小時的指導等，上門服務要形成書面記錄，并在當年內向買方提交。
3.10 提醒
部分通往學校的道路路況可能存在不良，中標人需采取妥善的防護措施，防止設備受損。

世行貸款廣東省欠發達地區義務教育 均衡優質標準化發展示范項目

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